Июль называют  макушкой лета – и не зря. Жарко, пыльно и душно в Москве. Работать становится просто невмоготу, и все мы с нетерпением ждём, когда же, наконец, будет отпуск или хотя бы выходной. Ждут этого и дети, которых родители не смогли по каким–то причинам отправить на отдых куда ни будь подальше от города. Не всем это сейчас по средствам, не у всех есть и дачи, пусть даже крохотные. Как бы то ни было, но дети летом должны отдохнуть и окрепнуть, набраться, как говорят, здоровья – иначе об успехах в учёбе зимой можно даже не мечтать. Да и взрослым отдых необходим. Хотя взрослому–то можно было бы в жару и просто с пивком у телевизора на диванчике полежать.
Но ребёнку такой отдых, как понимаете, не годится. Поэтому, худо-бедно, но на выходные все, кто может, стремятся выехать на природу, ближе к воде, к лесу, чтобы хотя бы ненадолго забыть, что такое бензиновая гарь и перегретый асфальт.

О чём в первую очередь стоит подумать, чтобы отдых с ребёнком был приятным и полезным? Конечно, об одежде. Июль – самый теплый месяц лета и одеваться тепло, а тем более тащить с собой множество тёплых вещей вроде бы ни к чему. Но вы должны представлять себе, какой отдых вам предстоит.
Если это пикник на поляне, волейбол, пляж – ребёнку подойдут шорты, майка и головной убор, чем легче, тем лучше. Но если вы собрались в лес или на рыбалку – такая одежда не годится. Штаны должны быть длинными и рубашка должна быть с длинным рукавом, желательно ещё взять с собой ветровку – вся эта одежда должна предохранять ребёнка от комаров, которых на берегу водоёма и в лесу бывает немало, и от крапивы, которой хватает везде. Необязательно напяливать на ребёнка плотные джинсы – в них будет жарко, можно надеть тренировочный костюм, но обязательно на подкладке – такой комары не прокусывают. И не надейтесь особенно на всякие противокомариные средства – они не полезны для кожи ребенка, а комары иногда даже не догадываются, что это средство против них.

Ну, а если вы собираетесь ночевать, придется позаботиться и о тёплых вещах, таких, как вязаный свитер. Не помешает и спальный мешок, если он у вас есть, конечно, и коврик. А палатка или тент спасут вас от неожиданного дождя. Все эти вещи весят немного и их по силам унести одному мужчине, пусть даже не самого богатырского сложения. Конечно, на машине можно взять с собой намного больше и отдыхать намного комфортнее. Но подумайте, а насколько интересен будет вашему ребёнку такой отдых? Кем он захочет себя почувствовать – богатым туристом, которого кто–то обслуживает, или путешественником, оказавшимся в диких краях? А кого вы хотите вырастить, неженку и неумёху или мужчину?   
Современная техника представляет множество самых разных возможностей для тех, кто решил отдохнуть путешествуя. Это и сотовые телефоны, прочно вошедшие в наш быт, и навигаторы, которые появились недавно. Обучать ребёнка пользоваться современной техникой необходимо, но помните, никакая техника не заменит вашему ребенку головы и умения правильно воспринимать самые разные ситуации. И воспитывать это правильное восприятие лучше всего во время отдыха.

Не такая уж редкая, к сожалению, ситуация – ребёнок в лесу отошёл от родителей – и, конечно заблудился. Представляете, как он себя будет чувствовать? А что, если в такую ситуацию поиграть вместе с ребёнком?
Место для такой игры нужно выбрать заранее, желательно не очень близко от шоссе или железной дороги. Желательно, конечно, чтобы и народу в выбранном вами лесу было не очень много. И, конечно, просто необходимо, чтобы этот лес был вам хорошо знаком, иначе вы можете действительно заблудиться.
Приготовились? Вперёд, вас ждут великие дела, как говорил д’Артаньян!
У вас есть навигатор? Отлично, вот вам повод показать ребёнку, как он работает и как им пользоваться. Но перед тем, как войти в лес, обратите внимание ребёнка, в каком направлении вы собираетесь идти, где находится север и где юг. Ваш поход не должен быть бесцельным, ведь «заблудиться» вы должны случайно.
Придумайте, что вам нужно в лесу – малина, черника или грибы? И навигатор, если он у вас есть, должен «перестать работать» тоже совершенно случайно, чтобы всё было, как бывает на самом деле. Ну, хотя бы первый раз.
Для того, чтобы ввести ребёнка в эту игру, когда отойдёте от опушки леса на какое – то расстояние, и ваш навигатор «выйдет из строя», спросите, куда вам нужно двигаться, чтобы выйти из леса. Признайтесь, что вы не следили за тем, куда идёте, и, кажется вам, заблудились! Надо так построить игру, чтобы ребёнок не испугался – это очень важно! Поэтому объявите ему, что это - замечательное приключение, что вы сможете теперь, как путешественники прошлого, или индейцы, выйти из леса без всяких там современных приборов! Тем более, что вы не в джунглях и ушли совсем недалеко.
Предложите ребёнку сесть и подумать, как и в каком направлении вы с ним шли. Пусть вспомнит, где был север, а где юг, когда вы входили в лес. Заставьте его своими вопросами именно думать, а не метаться беспорядочно по всем направлениям. А вы, конечно, будете подсказывать, как в лесу узнать расположение сторон света. Кстати, а сами – то помните это? Если нет, то заранее посмотрите, что с северной стороны кора у деревьев темнее и на ней нарастает больше лишайников, у ёлок хорошо заметно, что с южной стороны веток больше, а на любом спиленном пне видны годовые кольца и с южной стороны они шире.
Ну, и про муравейник не мешает вспомнить, если попадется на глаза, но только на поляне, а не в лесу. На открытом месте он всегда ориентирован более пологой стороной с большим количеством входов – выходов к югу. Или, если расположен около пня, то с южной стороны.
И про то, что солнце бывает на юге в час дня, тоже можно рассказать, но тогда не забудьте перед тем, как входить в лес, обратить внимание ребёнка, где по отношению к вашему маршруту находится солнце, и в какое время вы входите в лес. Ваш поход может длиться не один час, поэтому потребуется объяснить, что солнце не стоит на месте, а движется с востока (в 7 утра) на запад (в 7 вечера). Время это примерное, но чтобы понять этого достаточно.
Однако не стоит вываливать всё это на голову ребёнку в один приём. Всё равно не запомнит. И если в первый раз, когда вы «заблудились» почти по – настоящему, вы покажете и объясните что–то одно, этого хватит. А потом можно будет просто объявлять, что вы играете в заблудившихся и давать дополнительные сведения о способах ориентирования. Главное, чтобы во время такой игры у ребёнка не было страха и появлялось желание применить полученные знания на практике. По мере усвоения полученных знаний игру нужно усложнять дополнительными «трудностями», например отсутствием еды (мы её потеряли или забыли дома) и показывать ребенку съедобные ягоды и растения. А потом и место можно сменить, и перестать подсказывать. Достаточно уже будет просто сказать: «Сегодня ты отвечаешь за маршрут». Ну, а всё остальное – дело вашей фантазии.
Путешествуя таким образом, вам рано или поздно придётся разводить огонь. Ну, чтобы обсушиться после дождя или просто поджарить кусок хлеба. Можно ли позволять ребёнку возиться с костром или безопаснее и проще сделать всё самому? Ответ прост – если вы сегодня не научите ребёнка, как обращаться с огнём, завтра он будет учиться без вас, и тогда может случиться беда. Поэтому не стоит делать из костра какое–то чудовище, которого нельзя касаться. В конце концов, даже неандертальцы умели обращаться с огнём. А вот правила обращения с огнём нужно повторять каждый раз, когда устраиваете  костёр. Не забывайте эти правила и сами.
Огонь опасен, поэтому прежде чем зажечь его, подумайте, как будете тушить. Нельзя разводить костёр, если лес стоит пересохшим от жары и есть угроза распространения огня (т.е. пожара). Лучше будет, если для костра вы выберете поляну. Нельзя разводить огонь под кронами деревьев или на их корнях. Нельзя разводить огонь на торфяниках или на слое хвойной подстилки, даже если они кажутся вам мокрыми. Лучше разведите огонь на старом кострище, конечно, если оно расположено в подходящем месте. Не оставляйте огонь без присмотра даже ненадолго – может случиться беда!
Не стоит разводить слишком большой огонь – его труднее контролировать, да и дров надо много. Красиво, конечно, но бессмысленно – готовить на таком огне нельзя, и сушиться опасно. Ребёнка нужно приучать не играть с огнём, а использовать его практически, когда в этом есть нужда. И костёр разводить такой, какой нужен для ваших целей.

Если вы собираетесь ночевать, и ваш костёр будет гореть всю ночь – вам потребуются толстые и длинные дрова, которые достаточно будет 2 – 3 раза за ночь поправить, и огонь будет гореть до утра. А если вы остановились на привал на час – полтора, и вам нужно только разогреть еду – вспомните, что толстые поленья горят долго и вам их придётся тушить. И длину поленьев тоже стоит уменьшить, ведь не успеют длинные сгореть за короткое время. Ребёнку это надо объяснять каждый раз по ходу дела.
О различных способах укладки дров я говорить не буду – это можно посмотреть в любом охотничьем или рыболовном справочнике. А вот как разжечь костёр, пожалуй, скажу. Жидкость для разжигания или бумага вряд ли годятся, если вы стали путешественниками. Береста подойдёт, но ободранная с упавшего полусгнившего бревна, она не очень – то горит, а обдирая живую берёзу, вы научите ребёнка варварскому отношению к природе. Остаются так называемые индейские палочки. И романтично – индейские! – и сделать легко. Любая сухая ветка толщиной 2 – 3 сантиметра застругивается ножом так, чтобы стружка образовала метёлку. 3 – 4 такие метёлки (и просто стружки), и костёр загорится с одной спички (ну, или от зажигалки, вам выбирать). И сделать такие палочки просто, и думать заранее, чем разжечь костёр не надо.
Давать или не давать ребёнку в руки топор? Вопрос, как говорится, интересный. Не дадите – возьмет сам. Или останется неумёхой – и неизвестно, что хуже. Поэтому, лучше всё–таки показать, как пользоваться топором правильно. Ваш показ, конечно, не страховка от возможных травм, но какое – никакое обучение.
Наконец, последнее, пожалуй, самое главное, что нужно сделать с костром – его нужно потушить. Нельзя оставлять горящий или даже едва тлеющий огонь без присмотра. Любой порыв ветра может превратить его в пожар, да и ветра для этого зачастую не надо. Поэтому костёр должен быть потушен, как следует, так, чтобы никаких тлеющих угольков или дымков на кострище не осталось. Лучше всего, если он будет залит водой, но если такой возможности нет, годится и сырая земля или сырой песок. Но, ещё раз повторю, тушить костёр надо тщательно и учить этому ребёнка.
Чему ещё можно научить ребёнка в июле, во время вот таких коротких выездов за город? Если у вас есть возможность заночевать, используйте и ночь для знакомства с миром вокруг нас. Покажите своему ребёнку светлячков. Не мультяшных, из телевизора, не экзотических, которых иногда привозят любители из жарких стран, а настоящих, тех, которых называют «Ивановыми червяками». Именно в июле (Иванов день 7 июля) светлячки светятся особенно часто, почти непрерывно всю ночь, пока темно. Встречаются они среди травы, там, где темнее – под ивами, недалеко от воды. Они и вправду похожи на червяка или гусеничку, сантиметра полтора длиной, серенькие – днем ни за что не заметишь. А вот ночью, в темноте, их огоньки хорошо видны. То зажгутся, то вдруг начнут двигаться куда – то и потом исчезнут. Отсюда, наверное, и легенда об огненном цветке папоротника, цветущего в Иванов день.
Чтобы увидеть светлячков, ехать особенно далеко не придётся. Они пока ещё встречаются в 40 – 50 километрах от Москвы. Но прежде, чем ехать с ребёнком, разведайте место, где они точно есть.
В июле ребёнку можно показать и ещё одно романтическое зрелище. Это – рассвет и восход солнца. Ночи в июле короткие, теплые, поэтому для ребёнка не слишком тяжело будет дождаться сидя у костра, когда начнётся рассвет. Лучше, конечно, устроиться где–то на возвышенности, лицом к востоку, так, чтобы ничего не загораживало горизонт и не мешало видеть, как сначала среди утреннего тумана над краем земли показывается узенькая огненная полоска, как она незаметно, но как–то очень быстро растёт, и, наконец, превращается в солнечный шар, всплывающий над горизонтом. Такое зрелище стоит одной бессонной ночи и надолго запомнится ребёнку. И – кстати! – встречу рассвета можно сделать семейной традицией (если понравилось, конечно). Только не забудьте, что на рассвете бывает прохладно, и тёплая одежда может потребоваться не только ребёнку, но и вам.
И ещё - хочу вам напомнить. Любой ваш выезд за город – будь то пикник, рыбалка или отдых в лесу – всё равно – должен заканчиваться одним и тем же. За собой нужно убирать. Всё то, что вы привезли и использовали, все бумажки, банки, бутылки, пакеты – всему этому не место в природе. Всё это надо собрать и увезти назад, в город, где есть централизованная система сбора и переработки мусора. И пусть даже не только вы насорили на полянке, где стояла ваша палатка или горел ваш костёр. Нужно убрать весь мусор, ваш он или не ваш. Тогда и в следующие выходные вам будет, куда поехать. В противном случае отдыхать вам придётся в помойке, в которую люди уже превратили природу в ближайших окрестностях Москвы.
Делайте это обязательно, делайте сами и учите этому детей. Только так можно сохранить природу. Пусть небольшое дело, но сделанное каждым из нас, позволит, по-прежнему, деревьям расти, а цветам – цвести. Без природы нет человека, он часть её, и  только вместе с природой будет жив человек.
Не забывайте этого!